In der Zeitfensterwoche lernten die 8. Klassen Menschen mit verschiedenen Behinderungen und Einschränkungen kennen. An einem Projekttag konnten sie selbst Erfahrungen machen, wie es ist blind zu sein und die Barrieren im Rollstuhl überwinden zu müssen. Dabei sind diese Bilder entstanden. „Ich hätte nie gedacht, dass es so schwer ist, mit einem Rollstuhl über eine Rampe zu fahren“, antwortete A. im Gespräch mit Herrn Maier, der von Geburt an im Rollstuhl sitzt und als Referent alle Fragen der Schülerinnen und Schüler beantwortete.
Dem Täter auf der Spur
Wie funktioniert eigentlich eine DNA-Analyse? Und wie können Ermittlerinnen und Ermittler mithilfe von DNA-Spuren einen Kriminalfall lösen? Diesen Fragen gingen unsere 10. Klassen bei einem besonderen Workshop nach, der von Studierenden der PH Ludwigsburg durchgeführt...
